| No. | 氏名(カナ) | 所属 | 専門分野 | 研究キーワード | 詳細 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
河野 伸子 (カワノ ノブコ) |
福祉健康科学部 | 心理療法 マインドフルネス メンタライジング 生涯発達心理学 | ||
| 2 |
佐藤 晋治 (サトウ シンジ) |
教育学部 | 特別支援教育, 臨床心理学 | 心理アセスメント、人材育成、多職種連携・地域連携、特別支援教育、臨床心理学 | |
| 3 |
溝口 剛 (ミゾグチ ツヨシ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | 児童期・思春期・青年期の情緒発達と心理支援、関係論の視点からみた精神分析的心理療法の実践と理論的検討、現代青年の心理的問題と援助,ならびに地域支援ネットワーク | |
| 4 |
渡邉 亘 (ワタナベ ワタル) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | 対人関係精神分析、心理療法、臨床心理学、Interpersonal Psychoanalysis、Psychotherapy、Clinical Psychology | |
| 1 |
古賀 精治 (コガ セイジ) |
教育マネジメント機構 学生支援センター | 特別支援教育, 臨床心理学, 教育心理学 | 教育心理学、臨床心理学、特別支援教育、Educational psychology、Clinical psychology、Special support Education | |
| 1 |
飯田 法子 (イイダ ノリコ) |
福祉健康科学部 | 社会福祉学, 臨床心理学 | 福祉心理学、臨床心理学、子育て支援 | |
| 2 |
池永 恵美 (イケナガ メグミ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | 集団心理療法、発達障害、心理劇、体験様式、臨床動作法 | |
| 3 |
古長 治基 (コチョウ ハルキ) |
教育学部 | 臨床心理学, 特別支援教育 | ストレングス、強み、自閉スペクトラム症、発達障害、精神疾患 | |
| 4 |
五位塚 和也 (ゴイツカ カズヤ) |
教育学部 | 臨床心理学, 特別支援教育 | ||
| 5 |
村上 裕樹 (ムラカミ ヒロキ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | 感情、認知、自律神経活動、脳、生理反応、マインドフルネス、遺伝子 | |
| 1 |
井手 沙織 (イデ サオリ) |
教育マネジメント機構 学生支援センター | 特別支援教育, 臨床心理学 | 障害学生支援、発達障害、情報保障 | |
| 2 |
志方 亮介 (シカタ リョウスケ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学, 特別支援教育 | 福祉心理学、臨床心理学、生涯発達心理学、障害児者心理学、動作法、心理劇、回想法 | |
| 3 |
渡邉 晴美 (ワタナベ ハルミ) |
福祉健康科学部 | 教育臨床 スクールカウンセリング 緊急支援 | ||
| 1 |
古長 紗恵 (コチョウ サエ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | 自己理解、自閉スペクトラム症、臨床心理学、臨床動作法、身体志向的心理療法、産後ケア | |
| 2 |
増田 成美 (マスダ ナルミ) |
福祉健康科学部 | 臨床心理学 | トラウマ、複雑性PTSD、性的虐待、児童虐待、逆境体験 |