研究者総覧 - 渡邉　亘 | 大分大学

（最終更新日 : 2026-09-13 04:17:15）

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ワタナベ　ワタル
渡邉　亘

所属大分大学福祉健康科学部

職種教授

学歴
	広島大学博士（心理学）
～2001	広島大学教育学研究科教育心理学
～1994	広島大学教育学部心理学科

現在の専門分野
臨床心理学キーワード(Interpersonal Psychoanalysis、Clinical Psychology、Psychotherapy、対人関係精神分析、心理療法、臨床心理学)

所属学会
～	九州心理学会
～	日本心理臨床学会
～	日本精神分析学会
2013/04 ～	日本精神分析的心理療法フォーラム
2002/07 ～	日本遊戯療法学会

論文
論文	心理療法家の素朴で人間的な営み：まるごとの参画／Howの関心／アニマティズム／祈り大分大学臨床心理研究 (6),3-23頁 2026/02
論文	心理療法における葛藤の積極的意義 −「二項対立」と「もつれ」への参画− 大分大学臨床心理研究 5,3-12頁 2025/02
論文	コロナ禍における大分県の教員が抱える困りと求める支援に関する研究大分大学臨床心理研究 3,53-62頁 2023/02
論文	コロナ禍における大分県の児童生徒の生活の状態とメンタルヘルス,インターネット・ゲーム使用に関する研究大分大学臨床心理研究 3,43-51頁 2023/02
論文	セラピー作用としての「遊び」 −アクチュアルな心理療法のために− 大分大学臨床心理研究 3,3-13頁 2023/02
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MISC
その他	母胎としての混沌−山本論文が含みもつ遊戯療法の視座− 神戸松蔭こころのケア・センター臨床心理学研究 (20),143-145頁 2025/09
その他	古いものの反復から、新しいものの創造へ-石塚論文にみる遊戯療法の魅力- 神戸松蔭こころのケア・センター臨床心理学研究 19,41-43頁 2024/08
その他	古味論文へのコメント神戸松蔭こころのケア・センター紀要 (16),49-51頁 2021
その他	面接者が適切な他者として存在するために山本論文へのコメント神戸松蔭こころのケア・センター紀要 (10),72-75頁 2016
その他	書評：評価の分かれるところに「私」の精神分析的心理療法心理臨床学研究 32 (4),530-531頁 2014/10
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書籍出版物
著書	時間のかかる営みを、時間をかけて学ぶための心理療法入門 2019/08
著書	教育臨床の実際第２販 2018/05
著書	教育相談（教師教育講座11） 2014/04
著書	児童虐待・解離・犯罪 2012/07
著書	臨床心理学（心理学研究の新世紀４） 2012/02
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学会発表
2025/02	今こそ考えたい心理療法の基盤 (心理臨床セミナー2024)
2024	心理臨床のコアをつかむそのために私たちに必要なことは何か (日本心理臨床学会第43回大会)
2023/02	セラピストが「不安・葛藤・迷い」を感じることその重要性を考える (心理臨床セミナー2023)
2023	心理臨床のコアを探す私たちはそれをどのような形で共有できるだろうか (日本心理臨床学会第42回大会)
2023	面接者が一個人としてあること面接者の中立性と個別性 (心理臨床セミナー2022)
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委員会・協会等
～ 2025/03	九州心理学会理事