研究者総覧 - 住岡　敏弘

スミオカ　トシヒロ
住岡　敏弘

所属大分大学教育学部

職種教授

MISC
その他	ジョージア州黒人公立ハイスクールにおける職業教育の展開と課題 : B.T.ワシントン・ハイスクールの事例を中心として宮崎公立大学人文学部紀要 = Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities 22 (1),59-72頁 2014
その他	討論とまとめ「健康権」を保障する看護・福祉教育制度の課題 (第21回研究大会報告) -- (課題別セッション「健康権」を保障する看護・福祉教育制度のあり方) 教育制度学研究 (21),131-133頁 2014
その他	「教育の日(週間)」制定の動向と特質 -都道府県レベルの動向に焦点を当てて- 宮崎公立大学人文学部紀要 20 (1),233-239頁 2013/03/08
その他	PISA型読解力の育成に資する国語教育・文学教育の内容・方法に関する一考察宮崎公立大学人文学部紀要 19 (1),29-37頁 2012/03/02
その他	米国におけるシティズンシップ教育に対する連邦財政支援をめぐる法制化過程宮崎公立大学人文学部紀要 19 (1),243-256頁 2012/03/02
その他	米国における「人格教育における連携事業」の創設過程 : 1990年代初頭の連邦レベルの人格教育をめぐる政策論議に焦点を当てて宮崎公立大学人文学部紀要 18 (1),55-76頁 2011/03/04
その他	アメリカ連邦政府による「人格教育における連携事業」実施過程の特質 -プログラムの効果の重視に注目して- 宮崎公立大学人文学部紀要 17 (1),75-90頁 2010/03/05
その他	アメリカ合衆国における連邦政府による人格教育政策の特質宮崎公立大学人文学部紀要 16 (1),89-103頁 2009/03/06
その他	学習指導要領の改訂と教職に関する科目「道徳教育」の内容と方法 -戦後道徳教育の歴史的構造を踏まえて- 宮崎公立大学人文学部紀要 16 (1),105-133頁 2009/03/06
その他	「特別活動」の目的・意義と授業改善に関する研究人間生活学研究 11,49-62 2004
その他	教職に関する科目「教育原理」における教育内容・方法の開発にむけた一考察--教員の実践的指導力を培う教育思想の授業を目指して長崎女子短期大学紀要 28,101-105 (28),101-105頁 2004
その他	現代日本における大学教育に関する研究--看護師養成制度を一助として長崎女子短期大学紀要 28,93-100 (28),93-100頁 2004
その他	目標管理を利用した特別活動の展開―高等学校「ホームルーム活動」における進路指導を例として― 東亜大学紀要創刊号,59-69 2003
その他	A Comparative study of the Nursing Training System in EU Nagasaki Women's Junior Colleg Annual Report of Studies (26), 1-15 2002
その他	EUにおける看護婦(士)養成制度の現状と課題長崎女子短期大学紀要 26, 1-15 (26),1-15頁 2002
その他	EU加盟国における看護士養成制度の比較研究―EUによる教育政策との関連から― 教育行政学研究 (23), 25-33 2002
その他	EU加盟国における看護師養成制度の比較研究--EUによる教育政策との関連から教育行政学研究 (23), 25-33 (23),25-33頁 2002
その他	高等教育機関の事務組織の構造と機能私学研修 159・160,193‐205 2002
その他	高等教育機関の事務組織の構造と機能私学研修福祉会平成14年度校内研修・共同研修報告書 2002
その他	A Study of Nursing Education System in Japan and European Countries Nagasaki Women's Junior College Annual Report of Studies (25),23-39頁 2001
その他	日欧の看護婦(士)養成制度に関する研究長崎女子短期大学紀要 (25),23-39頁 2001
その他	補助執行教育行政学総合事典 2001
その他	アメリカ南部における黒人公教育創設の意義-ジョージア州アトランタ市を事例として- 多元文化社会アメリカの教育におけるオートノミーとコントロールに関する史的研究(科研費研究報告書),68-83頁 2000
その他	教育行政職員の専門性に関する文献しビュー地方教育行政職のcareer developmentにふさわしいカリキュラム開発に関する研究(平成11年度教育学部教育研究特別経費報告書),56-58頁 2000
その他	The Characteristics of Freedmen's Schools in the South after the Civil War-Focusing on the Role of the Freedmen's Bureau- The Bulletin of the Faculty of Education,Hiroshima University (47),59-66頁 1999
その他	The Characteristics of Freedmen's Schools in the South during Post-Civil War-Focusing on the Analysis of the Freedmen's School Textbooks- The Bulletin of the Faculty of Education, Hiroshima University (46),147-155頁 1998
その他	The Characteristics of the Freedmen's Bureau Educational Policy in the Post-Civil War Journal of the Japan Society for Educational System and Organization (5),172-186頁 1998
その他	看護者養成制度における大学へのアクセスの現状と課題教育制度論考 1号 1998
その他	南北戦争後米国南部における連邦解放民局による黒人教育の特質-「市民性」の涵養に注目して- 教育制度学研究 (5),172-186頁 1998
その他	連邦解放民局の設立と米国南部黒人の教育の変容広島大学教育学部紀要第一部教育学 (47),59-66頁 1998
その他	アメリカ南部における黒人公教育の基盤形成過程-南北戦争後の北部博愛主義団体の黒人公教育観を中心として- 広島大学教育学部紀要 (45),163-170頁 1997
その他	看護者養成制度の現状と改革-カリキュラム編成に着目して- 教育行政学研究 (18),24-37頁 1997
その他	南北戦争後黒人学校教科書の特質と課題--American Tract Society出版の教科書を対象として広島大学教育学部紀要第一部教育学 (46),147-155頁 1997
その他	Afro-American Conception of Southern Public Education during the Expansion of Black Ghettos : Through an Analysis of Afro-American Autobiographies Studies on Educational Administration 17 (17),1-12頁 1996
その他	アメリカ南部における「新黒人エリート層」の台頭と黒人公教育の変容-黒人ハイスクール発足を中心として- アメリカ教育学会紀要 (7),29-38頁 1996
その他	アメリカ南部における黒人公教育の基盤形成過程--南北戦争後の北部博愛主義団体の黒人公教育観を中心として広島大学教育学部紀要第一部教育学 45 (45),163-170頁 1996
その他	看護者養成制度の現状と改革--カリキュラム編成に着目して教育行政学研究 (18),24-37頁 1996
その他	戦後日本における看護者養成カリキュラム編成基準の変遷--「保健婦助産婦看護婦学校養成所指定規則」に着目して (教育学部門) 教育学研究紀要 42 (1),323-332頁 1996
その他	アメリカ合衆国黒人公教育の歴史的展開－ジョージア州アトランタ市の事例を中心に－修士論文（広島大学大学院教育学研究科提出） 1995
その他	アメリカ南部都市アトランタ市における黒人公教育要求運動-ジム・クロウの確立過程を中心に- 教育学研究紀要 40,289-294頁 1995
その他	ゲット-形成期におけるアメリカ南部公教育の特質--黒人自伝の分析を手がかりとして教育行政学研究 (17),1-12頁 1995