研究者総覧
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サトウ シンジ
佐藤 晋治
所属
大分大学 教育学部
職種
教授
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児童青年精神医学における臨床研究教育のあり方 ─日本児童青年精神医学会生涯教育に関する委員会臨床研究教育セミナーの効果─ 児童青年精神医学とその近接領域 64 (5),655-666頁 2023
論文
熊本・大分地震における大分県臨床心理士会としての取り組み-平時からの準備,そしてソーシャルサポート- ストレスマネジメント研究 14 (1),4-9頁 2018/03
論文
災害発生時における心理職のロジスティクス業務 ストレスマネジメント研究 14 (1),31-38頁 2018/03
論文
同時処理の得意な小6男児の作文指導 : 部分と全体との関係(統合)の強さを活かして K-ABCアセスメント研究 14,41-50頁 2012/07
論文
意思決定における前頭葉機能とその障害--報酬・罰による意思決定のモデル 心身障害学研究 27,63-75頁 2003/03
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統合保育場面における発達障害児と健常児との社会的相互作用の促進に関する研究--機能的分析の適用とこれに基づく介入効果の検討 心身障害学研究 26,141-152頁 2002/03
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実践研究 点字ブロック付近への迷惑駐輪の軽減--データ付きポスター掲示の効果 行動分析学研究 16 (1),36-47頁 2001
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構成活動に困難を示す児童への片仮名書字指導 K-ABCアセスメント研究 2,37-43頁 2000/07/25
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視覚障害者に対する環境的障壁の低減 : 駐輪問題への行動コミュニティ心理学的アプローチ 行動分析学研究 15 (1),25-34頁 2000
論文
点字ブロックの設置メリットをいかすために:嶋崎論文への回答 行動分析学研究 15 (2),82-84頁 2000
論文
地域社会に根ざした「教育方法」から「援助・援護方法」への拡大 : 行動的コミュニティ心理学からの示唆 特殊教育学研究 37 (3),81-95頁 1999/11
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学習障害児の「日曜教室」の取り組み-医療機関と治療教育機関との連携による実践報告- LD(学習障害)-研究と実践- 5 (2),63-72頁 1997
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