研究者総覧 - 森下　覚

モリシタ　サトル
森下　覚

所属大分大学教育学部

職種准教授

論文
論文	FashionSTEAMプラットフォーム構想と糸を学ぶSTEAM教育の教材開発工学教育 73 (4),4_31-4_36頁 2025/07
論文	教員養成系大学・学部における学校体験活動の運営体制九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 11 (2),No.10 2025/03
論文	小学校体育科における「主体的・対話的で深い学び」に資する ICT の効果に関する一考察ーG.H.ミード自我論に依拠しつつー大分大学教育学部研究紀要 44 (1),113-128頁 2022/09
論文	教員養成系大学・学部における学校体験活動の現状と課題九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 7 (1),No.8 2020/10
論文	大学と教育委員会による学校インターンシップの構築と変遷大分大学教育福祉科学部紀要 37 (2),287-300頁 2015
論文	教員と関係機関との連携ｰ教員とスクールカウンセラーとの連携に焦点を当ててｰ大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 (30),115-126頁 2012
論文	教師による実践的指導力の自己評定に関する調査大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 (30),127-138頁 2012
論文	資質能力形成に関する小中学校教師の意識大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 (30),71-82頁 2012
論文	小学校と中学校の教員は教員養成系大学・学部に何を求めているのか大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 (30),57-70頁 2012
論文	学校現場における学校支援ボランティアの意義についての教員と大学生の認識 ―大分大学教育福祉科学部「まなびんぐサポート」事業を通して― 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 28,99-106頁 2011
論文	学校支援ボランティアの運営体制の整備に関する研究 ―大分大学教育福祉科学部「まなびんぐサポート」事業を通して― 大分大学教育福祉科学部研究紀要 33 (1),109-124頁 2011
論文	学校支援ボランティアの参加学生に対する教育的介入 ―大分大学教育福祉科学部「まなびんぐサポート」事業を通して― 大分大学高等教育開発センター紀要 3 (3),15-27頁 2011
論文	学校支援ボランティア経験による省察的思考スタイルの変容 ―「まなびんぐサポート」活動記録の分析を通して― 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 28,107-118頁 2011
論文	学校支援ボランティアにおける省察的実践の支援体制と実習生の学習の関連性について ―大分大学教育福祉科学部「まなびんぐサポート」事業を通して― 大分大学教育福祉科学部研究紀要 32 (2),261-275頁 2010/10
論文	教育実習における学習はどのように構成されているのか ―教育的デザインと実践の保持のデザインとのダイナミクス― 教育心理学研究 58 (1),69-79頁 2010/03
論文	ヨット操船の実践者による素朴な学習環境デザイン ―学校教育におけるミシン実習場面との比較― 横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談･支援総合センター紀要 9,41-51頁 2009/10
論文	化粧と肌の社会的関係 ―なぜ、あなたは化粧をするのか？― 日本顔学会誌 6 (1),33-40頁 2006/09
論文	化粧の対象としての「肌」の社会的達成 ―語りから見る身近なリアリティのデザイン― 日本認知科学会「教育環境のデザイン」分科会研究報告 12 (1),46-52頁 2005/07
論文	学習環境のデザインがデザインしているもの日本認知科学会「教育環境のデザイン」分科会研究報告 11 (1),1-10頁 2004/08
論文	文化的なオブジェクトとしての童貞横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談･支援総合センター紀要 4,67-88頁 2004/06