研究者総覧
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クママル シンタロウ
熊丸 真太郎
所属
大分大学 教育学部
職種
准教授
MISC
その他
学校事務職員としての「成長」とは 学校事務 76 (9),14-17頁 2025/09/01
その他
事務職員に期待される「学校経営参画」 学校事務 75 (1),26-29頁 2024/01
その他
「学校の働き方改革」に事務職員としてどのように向き合えるか 学校事務 74 (9),14-17頁 2023/08
その他
課題研究を中核にした学校管理職プログラムの開発 大分大学教職大学院研究報告 5,291-292頁 2022/03
その他
教師教育担当者の省察とこれからの教師教育 : 教職大学院担当者の経験から 教育学研究紀要 62 (2),711-721頁 2017/03
その他
教員養成における「学校経営」の学びの実態 : 教員養成段階において学校経営がどのように位置づけられているか (特集 学級経営・学校経営を教員養成にどう位置づけるか) Synapse : 教員を育て磨く専門誌 (43),28-31頁 2015/03
その他
島根大学教育学部初等教育開発専攻設置の意味とは (特集 教員養成改革への挑戦 : 島根大学の教員養成改革はどこまで進んだか) Synapse : 教員を育て磨く専門誌 (30),38-40頁 2014/02
その他
第2部 大学生の日常生活、4 学生のタイプごとにみる大学像、5 まとめ 大学生にとって、いま「大学」とは?(Ⅱ)(平成14年度~平成16年度科学研究費補助金(C)(Ⅱ)「大学全入時代における学生・院生の変容と授業改善・学生指導」(課題番号:14510280)研究成果報告書),82-91頁 2005/03
その他
大学生にとって、いま「大学」とは?(II) : 大学生の日常生活(学生生活) 日本教育社会学会大会発表要旨集録 (56),206-211頁 2004/09
その他
第1章 大学に対するイメージ 序 「大学生の生活意識に関する調査」報告書,1-1頁 2004/03
その他
学校管理職の力量を伸ばす--大学院の役割を探る(9)校長・教務担当者が大学院に期待している内容 教職研修 32 (1),96-100頁 2003/09
その他
大学院に対する校長の期待 校長の資格・養成と大学院の役割(2000~2002年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B)(1)課題番号12410069「学校管理職の養成システムとプログラム開発に関する総合的研究」最終報告書),132-141頁 2003/01
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