研究者総覧 - 清國　祐二

キヨクニ　ユウジ
清國　祐二

所属大分大学教育学部

職種教授

MISC
その他	サーバント・リーダーシップの原理に見る子ども・若者支援日本生涯教育学会年報 45,105-120頁 2024/11
その他	まとめ社会教育施設におけるICT活用と今後の研修等の在り方に関する調査研究,86-89頁 2024/03
その他	社会教育施設におけるICT活用の推進に関する国の動向等について社会教育施設におけるICT活用と今後の研修等の在り方に関する調査研究,8-12頁 2024/03
その他	学校経営の視点から地域学校協働を考える日本生涯教育学会年報 43,ⅰ-ⅸ頁 2022/11
その他	社会教育委員の歴史をたどる社教情報 (85),18-23頁 2021/09
その他	地方創生とは地域を輝かせること社教情報 (85),34-38頁 2021/09
その他	３密を避けて社会教育は生き続けられるか社教情報 (84),23-26頁 2021/02
その他	「早寝早起き朝ごはん」国民運動の立役者社教情報 (83),21-24頁 2020/09
その他	社会教育士は新風を巻き起こせるか社教情報 (83),2-3頁 2020/09
その他	「分かりやすさ」の舞台裏社教情報 (82),29-33頁 2020/02
その他	社会教育と財源確保(2) 社教情報 (81) 2019/09
その他	社会を変える突破力社教情報 (80) 2019/02
その他	社会教育と財源確保(1) 社教情報 (80),33-37頁 2019/02
その他	「全学共通教育新カリキュラムの検証」香川大学大学教育基盤センター編『香川大学教育研究』第15号,61-69頁 2018/03
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(6) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第23号),121-131 2018/03
その他	地域の持続可能性を支える人づくり・地域づくり社教情報 (78),21-25 2018/02
その他	大学として地域社会に何ができるのか社会教育 72 (12),6-10 2017/12
その他	しなやかな「エシカル」が未来を創る社教情報 (77),46-49 2017/09
その他	主題Ｃの新設と全学必修化の経緯香川大学教育研究 (第14号),17-27 2017/03
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(5) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第22号),107-117-117頁 2017/03
その他	目的は社会教育、手段は地域創生社教情報 (76),2-3 2017/02
その他	芸術は地域を開く社教情報 (75),36-37 2016/09
その他	社会教育主事講習のあり方に関する実証研究香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第21号),31-38-38頁 2016/03
その他	未来の国イギリスから学ぶ社教情報 (74),38-41-41頁 2016/02
その他	地方の再生に寄与する生涯学習・社会教育実践と研究日本生涯教育学会年報 (36),巻頭1-7頁 2015/11
その他	旅のエキスパートの夢は世界に羽ばたく若者支援社教情報 (73),42-45-45頁 2015/09
その他	イギリスにおける学校と地域との連携（２）香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第20号),63-70-70頁 2015/03
その他	全体のまとめ教育課題研修指導者海外派遣プログラム研修成果報告書 2015/03
その他	「祭り」と地域づくり社教情報 (72),43-45 2015/02
その他	調査研究に関わって社教情報 (72),38-39 2015/02
その他	映画プロデューサーは地域の事務局長社教情報 (70),32-34 2014/09
その他	社会教育発！未来の日本をつくる成人力社教情報 (70),8-11 2014/09
その他	加速する社会変化に対応する社会教育行政・社会教育主事の役割と使命社会教育 69 (4),16-20-20頁 2014/04
その他	これからの社会教育委員の活動社教ひろしま (60),4-7 2014/03
その他	社会教育主事と社会教育委員の相互作用香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第19号),57-62-62頁 2014/03
その他	新たな可能性を求めて教育課題研修指導者海外派遣プログラム研修成果報告書 2014/03
その他	日本人に必要な「成人力」とは何か～ＯＥＣＤ「国際成人力調査」の先を見通して～社教情報 (70),2-3 2014/02
その他	イギリスにおける学校と地域との連携香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第18号),101-116-116頁 2013/03
その他	新たな可能性を求めて教育課題研修指導者海外派遣プログラム研修成果報告書,61-65 2013/03
その他	大学の豊かな資源を地域に月刊生涯学習 6 (3),24-25 2013/03
その他	「熟議2012in香川大学」を実施して香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第17号),19-29頁 2012/03
その他	行政やＮＰＯ等との連携により、避難者の自立支援と被災地の経済復興を目指した取組地域におけるＮＰＯ活動やボランティア活動等の実態に関する調査報告書,95-101 2012/03
その他	第４章民間の諸活動の推進支援のために社会教育ができること地域におけるＮＰＯ活動やボランティア活動等の実態に関する調査報告書,19-23 2012/03
その他	家庭・親って？子育てハンドブック－今こそ家庭教育－,4-13, 26-27, 50-51 2012/02
その他	被災地ニーズをとらえた復興支援～民間のネットワークとフットワーク～社教情報 (66),41-42 2012/02
その他	声なき声に耳を傾けて～子どもたちは何を訴えているのか～社教情報 (65),21-24-24頁 2011/09
その他	Ⅳ 使えるワークショップひろめよう地域の底ヂカラ,32-35 2011/03
その他	アンケート調査結果ボランティア活動に関する調査研究報告,3-62 2011/03
その他	学校支援ボランティアに関する調査研究香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第16号),19-28頁 2011/03
その他	社会教育・社会教育委員とは？社会教育委員ハンドブック,1-12 2011/03
その他	知の循環型社会における「新しい公共」の形成と生涯学習推進日本生涯教育学会年報 (31),35-46-46頁 2010/11
その他	十年後の日本の姿を映すロンドンの子ども事情社教情報 (63),28-31-31頁 2010/10
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(4) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第15号),1-8-8頁 2010/03
その他	冒険遊び場におけるリスクマネジメントに関する研究科学研究費補助金（挑戦的萌芽研究）研究成果報告書,55頁 2010/03
その他	生涯学習政策アドバイザーの派遣による相談機能拡充への取り組み社会教育 64 (9),24-26-26頁 2009/09
その他	シンポジウム知の循環型社会の構築に向けた香川大学の取り組み--生涯学習を通した社会貢献[含質疑応答] (香川大学生涯学習教育研究センター30周年記念講演会&シンポジウム知の循環型社会の構築に向けた香川大学の取り組み--生涯学習を通した社会貢献) 香川大学生涯学習教育研究センタ-研究報告 (14),122-131頁 2009/03
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(3) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第14号),1-15頁 2009/03
その他	第３章自由記述からみたキャリア教育の実像大学におけるキャリア支援のアプローチ (101),27-38 2009/03
その他	第３章ケーススタディ社会教育における地方公共団体と関係機関・団体等の連携方策に関する調査研究報告書,21-25 2009/03
その他	第４章社会教育における地方公共団体と関係機関・団体等とのネットワーク拠点の現状と課題～ケーススタディを踏まえて～社会教育における地方公共団体と関係機関・団体等の連携方策に関する調査研究報告書,49-54 2009/03
その他	第４章子どもの遊びとコモンスペース住まいと子育てに関する研究,37-41 2008/10
その他	参加体験型学習の有効性兵庫教育 (688),1-7 2008/06
その他	情報社会における子育て支援の新しい試みとその検証(3) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 13 (13),41-52-52頁 2008/03
その他	教育サポーター・学校支援ボランティア等による地域の教育力再生日本生涯教育学会年報 (28),63-73-73頁 2007/11
その他	高度情報社会における子育て支援の新しい試みとその検証(2) 日本生涯教育学会論集２８ 28 (28),91-100-100頁 2007/07
その他	第４章コモンスペースとコミュニティ形成住まいと子育てに関する研究,21-29 2007/05
その他	第３章参加体験型学習の現状と課題参加体験型学習に関する調査研究報告書,11-16 2007/04
その他	第４章参加体験型学習の研究セミナーの評価参加体験型学習に関する調査研究報告書,61-68 2007/04
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(2) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 12 (第12号),1-16頁 2007
その他	長期移動型キャンプの教育効果に関する一考察香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第12号) 2007
その他	第３章アルファウィズにおけるコモンスペースの活用住まいと子育てに関する研究,14-16 2006/05
その他	情報社会における子育て支援の新しい試みとその検証(1) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (11),15-34頁 2006
その他	生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(1) 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (第11号),35-47頁 2006
その他	地域での遊びとプレーパーク－栗林プレーパークの３年間の記録から－香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (11),49-58頁 2006
その他	高松市及び周辺市町の生涯学習機会に関する調査(2) 香川大学生涯学習教育研究センタ-研究報告 (10),15-24頁 2005/03
その他	参加型学習の推進を図るための実証的研究社会教育 60 (4),22-27頁 2005
その他	大学生のボランティア学習の評価に関する実証的研究香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (10),1-13頁 2005
その他	香川大学における大学開放の意識と実態に関する研究香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (9),23-38頁 2004
その他	高松市及び周辺市町の生涯学習機会に関する調査（Ｉ）香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (9),39-52頁 2004
その他	青少年社会教育施設の充実に向けて季刊文教施設10 3 (2),50-53頁 2003
その他	男女の生活実態と意識に関する研究－東出雲町の調査結果を踏まえて－香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 (8),19-39頁 2003
その他	構成主義に立脚したP.C.キャンディのSelf-directed Learning に関する研究(I) 島根大学生涯学習教育研究センター研究紀要 1,35-45頁 2002/03
その他	学習・教育図説高齢者白書1999 1999
その他	生涯学習関係団体の連携に関する実証的研究島根大学教育学部紀要(教育科学) 32,1-11頁 1998
その他	公民館の運営と事業に関する実証的研究〜島根県公民館調査を手がかりに〜島根大学教育学部紀要(教育科学) 30 (1),47-56頁 1996
その他	社会教育事業の大学における単位認定に関する序論的研究〜自然生活体験事業を手がかりに〜日本生涯教育学会年報 17 (17),133-146頁 1996
その他	自然生活体験事業の教育効果に関する研究(II) 島根大学教育学部紀要(教育科学) 29 (1),67-75/1,67-75-75頁 1995
その他	自然生活体験事業の教育効果に関する研究〜カウンセラー調査を中心として〜教育学研究紀要 39 (1),386-391頁 1994
その他	生涯学習における指導者研修体系の構築島根大学教育学部紀要(教育科学) 28 (1),1-8頁 1994
その他	生涯学習における青年教育の問題〜広島市青少年センター「リーダー養成青年学級を事例として〜日本生涯教育学会年報 15,137-150頁 1994
その他	英国におけるキャリアサービスの成立過程に関する研究広島大学教育学部紀要第一部(教育学) 41 (1),101-106頁 1993
その他	生涯学習センターのネットワーク化に関する研究島根大学教育学部紀要(教育科学) 27 (1),7-16頁 1993