研究者総覧 - 衛藤　裕司

エトウ　ヒロシ
衛藤　裕司

所属大分大学教育学部

職種教授

MISC
その他	学齢期(小学生・中学生)の支援制度と活用—特集自閉症と制度かがやき : 日本自閉症協会指導誌 / 日本自閉症協会編 (13),16-23頁 2017
その他	PD059 小学生の他者感情の理解に関する研究(9) : 小学校3年生時と小学校6年生時の比較(特別支援,ポスター発表D) 日本教育心理学会総会発表論文集 57,405 2015
その他	学習障害のある小学生の文章の音読に関する研究-サイトワードによる指導の効果大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 30,1-14頁 2013
その他	Basic Skins のアセスメントに基づく作業学習の指導-特別支援学校(知的障害)高等部生徒への清掃に関する適用とその効果- 大分大学教育附属教育実践総合センター紀要第27巻,47-60頁 2010
その他	自閉症生徒における自発的作業行動の促進に関する研究-終了基準が不明確な作業工程にタイマーを使用した指導- 大分大学教育附属教育実践総合センター紀要第26巻,29-36頁 2009
その他	大分県立盲学校における視覚障害教育相談の現状と課題大分大学教育附属教育実践総合センター紀要第26巻,15-28頁 2009
その他	反応が微弱である重度の重複障害児への働きかけに関する研究-予告前の観察を行うことの重要性- 大分大学教育附属教育実践総合センター紀要第26巻,69-80頁 2009
その他	自閉症児への情動的交流遊びと社会的反応の変化-快の情動を引き起こす身体的なアプローチを通して-. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要第25号,17-31頁 2008
その他	高校におけるLD ADHD 高機能自閉症等への対応発達障害白書 2008,73-75頁 2007
その他	連載講座 LD等の指導の工夫高校におけるLD・ADHD・高機能自閉症等のある生徒の指導特別支援教育 / 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課編 (22),45-49頁 2006
その他	小学校における教育相談の現状大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 21,51-59頁 2004
その他	長期在外研究報告(若手) 教育研究所報 30,37-42頁 2001/09
その他	学習障害をもつ児童生徒への特別な支援教育 : 算数の「計算」に関する指導的介入大分大学教育福祉科学部研究紀要 23 (2),421-433頁 2001/01/01
その他	家庭での学習課題の遂行に関する支援教育実践総合センター紀要 = Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University / 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター編 (19),65-74頁 2001
その他	ボディ・パーセプションの測定法:「主観的要素」に関する手続きと問題点大分大学教育福祉科学部研究紀要 22 (1),299-310頁 2000/01/01
その他	ボディ・イメージとその類縁概念 : 「定義]に関する方法論の検討大分大学教育福祉科学部研究紀要 21 (2),325-333頁 1999/01/01
その他	ボディ・イメージ研究の歴史的展開:神経学的・精神病理学的・精神分析学的研究を中心に大分大学教育福祉科学部研究紀要 21 (2),335-342頁 1999/01/01
その他	動作法への来室に関する選択機会の提供大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University 20 (1),117-127頁 1998/03
その他	自閉症をもつ子どもへの身振りの指導を通して日本教育心理学会総会発表論文集 39,S45 1997