研究者総覧
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ウチダ アキトシ
内田 昭利
所属
大分大学 教育学部
職種
教授
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論文
Excessive implicit self-esteem may impair girls’ academic performance: A survey of Japanese junior high school students Journal of Contemporary Research in Social Sciences 7 (2),79-86頁 2025/08/25
論文
ESDとしての平和教育実践 : 戦争の未然防止に焦点をあてた『戦前責任』に着目して ESD研究 7 2024/12
論文
中学生のアイデンティティ発達に基づいた教育支援の可能性 ―「考えたことがない」生徒に着目して― 大分大学教育学部研究紀要 45 (2),133-143頁 2024/03
論文
A Quick Guide to Applied Cognitive Research in Japan Open Journal of Social Sciences 12 (01),414-423頁 2024/01
論文
自己調整学習に導くためのフィードバックを用いた授業モデルの提案 大分大学教育学部研究紀要 45 (1),73-88頁 2023/09
論文
中学生のアイデンティティ発達に基づいた教育支援に向けた提案 大分大学教育学部研究紀要 45 (1),61-72頁 2023/09
論文
The Implicit Self-Esteem of Japanese Junior High School Students under the COVID-19 Pandemic Open Journal of Social Sciences 10 (12),15-26頁 2022/11
論文
Scholastic Achievement Levels and Conformity of Junior High School Students in the Asch Experiment Psychology 11,1285-1299頁 2020/11
論文
A Review of the Studies on the Development of Concepts of Decimals and Fractions in Japanese Elementary School Children Advances in Social Sciences Research Journal 7 (8),302-314頁 2020/08
論文
An Induced Successful Performance Enhances Student Self-Efficacy and Boosts Academic Achievement AERA Open 4 (4),1-9頁 2018/10
論文
Detection and Treatment of Fake Math-Dislikes among Japanese Junior High School Students International Journal of Science and Mathematics Education 16 (6),1115-1126頁 2018/08
論文
Paper-based Affect Misattribution Procedure for Implicit Measurement Psychology 6,1531-1538頁 2015/09
論文
The leading group effect: Illusionary declines in scholastic standard scores of mid-range Japanese junior high school pupils Research in Education 87 (1),64-74頁 2012/05
論文
中学生の「数学嫌い」「理科嫌い」は本当か-潜在意識調査から得られた教育実践への提言- 教育実践学論集 13 (13),221-227頁 2012/03
論文
Can contrived success affect self-efficacy among junior high school students? Research in Education 82,60-68頁 2009/11
論文
A paper-format group performance test for measuring the implicit association of target concepts Behavior Research Methods 40 (2),546-555頁 2008/05
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